Wie viel ein Kopf fasst
Der Puffer ist winzig, die Spanne ist schmal, und das einzige echte Upgrade, das je gefunden wurde, ist eine Form von Schummeln, die Psychologen gutheißen.
Das Kurzzeitgedächtnis ist die meistgemessene Fähigkeit der Psychologie, und ihr wichtigstes Ergebnis blamiert die Intuition seit über hundert Jahren: der Puffer ist winzig. Und auch nicht winzig bei den einen und riesig bei den anderen; die Spanne über gesunde Erwachsene hinweg ist erstaunlich schmal. Was sich zwischen Menschen unterscheidet, und was die vier Gedächtnistests hier tatsächlich zutage fördern, ist meistens nicht die Größe des Behälters. Es ist das, was du in jedes Fach bekommst.
Sieben, plus minus zwei, minus drei weitere
George Millers Aufsatz „The Magical Number Seven, Plus or Minus Two“ von 1956 lieferte die Zahl, die alle zitieren: Menschen halten etwa sieben Einheiten, ob Ziffern, Buchstaben oder Wörter. Neuere Arbeiten haben die Behauptung geschärft und geschrumpft. Verhindert man im Experiment das Gruppieren und das innere Wiederholen, kommt als eigentliche Kapazität eher vier heraus, vier Chunks (Nelson Cowans Schätzung, heute der Standard). Sieben Ziffern waren nie sieben Fächer; es waren vier Fächer, die Gruppen hielten.
Dieses Wort, Chunk, ist das ganze Spiel. Ein Chunk ist alles, was dein Gedächtnis als eine Sache behandelt: eine Ziffer, eine Silbe, ein Dreierblock einer Telefonnummer, eine Schachstellung, wenn du Großmeister bist. Der Zahlengedächtnistest sieht aus, als würde er Ziffern messen; ab Länge acht misst er in Wahrheit, wie gut du Ziffern zu Dreier- und Vierergruppen bündelst, und deshalb schlägt „482 915 37“ jedes Mal „48291537“. Die berühmten Trainingsstudien sagen dasselbe: ein Student trieb seine Zahlenspanne in zwei Jahren von 7 auf 79, und seine Buchstabenspanne blieb hartnäckig durchschnittlich. Er hatte nicht den Behälter vergrößert; er hatte sich ein Lexikon von Laufzeiten gebaut und Ziffern darauf abgebildet, vier Ziffern pro Chunk.
Reihenfolge kostet extra
Einheiten zu halten ist die eine Aufgabe; ihre Reihenfolge zu halten die andere, und die Reihenfolge ist die empfindlichere Fracht. Das Instrument der Psychologie für räumliche Reihenfolge ist der Corsi-Block-Test von 1972: eine Testleiterin tippt Holzklötzchen der Reihe nach an, die getestete Person tippt sie nach. Corsi-Spannen fallen etwa ein bis zwei Einheiten kürzer aus als Zahlenspannen, und der Sequenzgedächtnistest ist genau diese Aufgabe in elektrischer Form, mit einer gnädigen Drehung: die Folge wird in jedem Level ganz von vorn gespielt, jede Runde wiederholt also alles, was du hältst, und hängt genau einen Schritt an. Wer hier weit kommt, hält nicht vierzehn Felder, sondern drei oder vier Formen, ein L, einen Zickzack, einen Abpraller, und geht sie ab.
Bilder sind die Ausnahme
Nimm die Anforderung an die Reihenfolge weg und zeig das Muster auf einmal, und die Spannen springen. Im visuellen Gedächtnistest halten die meisten locker zehn Felder oder mehr, weit über jeder Zahlenspanne, weil ein Muster, das am Stück ankommt, als Form kodiert wird: ein Chunk trägt viele Felder gratis mit. Der Aufbau muss gegen diese Sparsamkeit anarbeiten, um schwer zu bleiben: das Raster wächst mit, damit die leuchtenden Felder nie über die Hälfte kommen (sonst wäre es leichter, sich die Lücken zu merken), und die Anzeigedauer ist auf eine Sekunde festgenagelt, damit die Form aufgenommen und nicht studiert wird.
Der Schimpanse, der gewinnt
2007 veröffentlichten Sana Inoue und Tetsuro Matsuzawa am Primatenforschungsinstitut der Universität Kyoto das Ergebnis, das dem Schimpansentest seinen Namen gab. Junge Schimpansen, darauf trainiert, Ziffern in aufsteigender Reihenfolge zu berühren, konnten die Orte von Ziffern behalten, die nur einen Sekundenbruchteil auf dem Bildschirm standen, und sie waren darin besser als die erwachsenen Menschen, die an derselben Apparatur getestet wurden. Ayumu, der beste von ihnen, hielt seine Trefferquote noch bei Anzeigezeiten um eine Fünftelsekunde, ein Blick, bei dem kein Mensch mitkommt.
Die führende Deutung ist ein Tausch, kein Wunder: das Arbeitsgedächtnis von Schimpansen hält die sichtbare Szene unmittelbar und fotografisch fest, und die Hypothese lautet, dass die Vorfahren des Menschen einen Teil dieses Griffs abgegeben haben, als die Sprache die Maschinerie übernahm. Wir bündeln, erzählen und komprimieren; Ayumu sieht einfach. Die Online-Fassung, die du hier spielst, lässt das kurze Aufblitzen weg und erlaubt dir, das Raster zu studieren, so lange du willst, und nur deshalb schaffen Menschen es überhaupt. Die Studierzeit ist die Subvention für den Menschen.
Was eine Spanne bewegt, und was nicht
Schlaf bewegt sie: das Arbeitsgedächtnis ist die erste Fähigkeit, die eine kurze Nacht beschädigt, und deshalb zeigt jeder Gedächtnistest hier einem Aussetzer etwas Gnade (ein zweiter Versuch, ein Fehlerbudget), statt den Durchlauf bei einem einzigen Wimpernschlag zu beenden. Das Alter bewegt sie sanft. Stress und Unterbrechungen bewegen sie stark, für die Dauer des Stresses. Training bewegt die Strategie, nicht den Behälter: nach Jahrzehnten Forschung überträgt sich der Gewinn aus Gedächtnistraining auf die trainierte Aufgabe und ihre nächsten Nachbarn, und der Puffer aus vier Chunks bleibt bei vier Chunks.
Behandle die Zahlen also so, wie die Seite es tut. Die Methodenseite deklariert für jeden Test seine Kurve, die sich heute noch auf veröffentlichte Histogramme stützt, während die eigenen Durchläufe dieser Seite zusammenkommen. Deine Spanne gegen die der Welt ist eine Schätzung; deine Spanne gegen deine eigene vom letzten Monat, ausgeruht und auf demselben Gerät gespielt, ist eine Messung, und besser zu gruppieren ist der eine Hebel, der sie wirklich hebt.
Quellen
- Miller, G. A. (1956). "The magical number seven, plus or minus two: some limits on our capacity for processing information". Psychological Review, 63(2), 81–97.
- Cowan, N. (2001). "The magical number 4 in short-term memory: a reconsideration of mental storage capacity". Behavioral and Brain Sciences, 24(1), 87–114.
- Ericsson, K. A., Chase, W. G., & Faloon, S. (1980). "Acquisition of a memory skill". Science, 208(4448), 1181–1182.
- Corsi, P. M. (1972). "Human memory and the medial temporal region of the brain". Doctoral thesis, McGill University.
- Inoue, S., & Matsuzawa, T. (2007). "Working memory of numerals in chimpanzees". Current Biology, 17(23), R1004–R1005.